Для тех, кто только начинает учить английский, названия фруктов на английском языке могут стать хорошей тренировочной базой. Во-первых, выучив названия и стремясь применить их на практике, фрукты по-английски можно назвать в самых обыденных ситуациях - в супермаркете, в саду, да зачастую прямо у себя на кухне. Во-вторых, фрукты на английском языке - прекрасная база для сочетания с другими тематическими группами слов для начального обучения - «Цвета», «Форма», «Объем», «Вкус» и т.д. То есть, выучив фрукты на английском, вы сможете составить множество словосочетаний с разнообразными прилагательными, что, безусловно, поможет вам закрепить эти слова в памяти.
Например:
Apples - Яблоки
могут быть Red apples - Красные яблоки
а могут быть Round red apples - Круглые красные яблоки
Pears - Груши
могут быть Yellow pears - Желтые груши
а могут быть Sweet yellow pears - Сладкие желтые груши
А если захотите - можете все перемешать - Sweet round yellow apples - Сладкие круглые желтые яблоки
Вы всегда можете составить любую цепочку из слов самостоятельно, в зависимости от того, какие слова вы вспомните. Кстати, составление цепочек из слов может стать увлекательной и полезной игрой , если вы изучаете английский с ребенком. В такую игру можно включить и соревновательный момент - кто составит больше цепочек, или кто составит самую длинную цепочку. Все будет зависеть от вашей фантазии.
Называем фрукты по-английски.
Один из часто задаваемых вопросов по теме «Фрукты» в английском языке - это, собственно само слово fruit - фрукт, фрукты . В каких случаях для обозначения нескольких фруктов его следует использовать в форме единственного числа (рассматривая это существительное как неисчисляемое) - fruit , а когда - в форме множественного числа - fruits ?
Если мы говорим о фруктах в общем, как о еде , не имея ввиду набор отдельных фруктов, то употребляем fruit .
Fruit is cheap here. — Фрукты здесь дешевые.
Если же мы имеем ввиду различные виды фруктов, используем множественное число fruits .
There are pears, apples and other fruits in the menu. - В меню есть груши, яблоки и другие фрукты (виды фруктов).
Итак, со словом fruit разобрались, перейдем непосредственно к названиям. Сначала назовем десяток самых распространенных и всем знакомых плодов. Кстати, для упрощения задачи новичкам, названия фруктов по-английски мы написали в русской транскрипции.
Apple - ["æpl] - (эпл) - яблоко
Banana - - (бэ"нэна) - банан
Lemon - ["lemən] - ("
лемн) - лимон
Melon - [’melən] - ("мэлэн) - дыня
Watermelon - [‘wɒtər‚melən] - ("
уотэмелэн) - арбуз
Orange - ["ɔrindʒ] - ("
орандж) - апельсин
Peach - - (пи:ч) - персик
Pear - - ("
пэа) - груша
Pineapple - ["paɪnæpl] - ("
пайнэпл) - ананас
Tangerine - [,tændʒə"ri:n] - (тэнджэ
"
ри:н) - мандарин
Затем, когда эти слова уже не будут вызывать трудностей, можно запомнить еще несколько фруктов на английском языке с переводом, которые могут оказаться полезными.
Apricot - [‘æprə‚kɒt] - ("
эприкот) - абрикос 
Kiwifruit - [ˈkiwifru:t] - ("киуифру:т) - киви 
Lime - - (" лайм) - лайм
Plum - [ˈplʌm] - (плам) - слива 
Pomegranate - [‘pɒm‚grænɪt] - ("
помгрэнит) - гранат 
Учим названия ягод по-английски.
Заучивая английские слова, обозначающие различные фрукты, нельзя обойти вниманием и названия ягод по-английски. Ведь если припомнить ситуации, в которых мы употребляем названия фруктов (например, название соков, разные сорта мороженого, сиропов, джемов и т.д.), на память сразу же приходят и разнообразные ягоды.
Обратите внимание: ягоды на английском в большинстве своем имеют в названии слово Berry
, что и означает, собственно - Ягода
.
Наиболее часто встречающиеся в речи ягоды:
Bilberry - ["bɪlb(ə)rɪ] - ("билбери) - черника
Blackberry - [ˈblækberi] - ("блэкбери) - ежевика
Blackcurrant - [ˌblækˈkɜːrənt] - (блэк"кёрэнт) - черная смородина
Blueberry - [ˈbluːberi] - ("блюбери) - черника, брусника, голубика
Cranberry - [ˈkrænberi] - ("крэнбери) - клюква
Cherry - [ˈtʃeri] - ("чери) - вишня, черешня
Grapes - [ˈɡreɪps] - ("грейпс) - виноград
Raspberry - [ˈræzberi] - ("рэзбери) - малина
Strawberry - [ˈstrɔːberi] - ("стробери) - земляника, клубника
Используем новые слова на практике.
Не забывайте, выучив новые слова, использовать их на практике при любом удобном случае. Если вы учите английский язык с ребенком - это могут быть разнообразные игры: как игры в слова (составление цепочек, например, о которых мы писали выше), так и различные ролевые игры - поиграйте в «магазин», в «кафе», в «дачу». Главным условием должно быть максимальное использование в игре новых слов.
Если вы учите английский язык самостоятельно, мы можем предложить вам эффективный способ попрактиковаться - он-лайн самоучитель английского языка . Слушая короткие тексты и выполняя несложные упражнения к ним, вы сможете пополнить словарный запас и научиться грамотно составлять английские предложения.
Например, названия фруктов на сайте вы можете встретить вот в таком коротком тексте для начинающих:
She often eats apples.
He often eats pears.
Does she often eat pears? No, she does not.
She does not eat pears. She eats apples.
Does he eat pears? Yes, he does.
Слушать текст
Она часто есть яблоки.
Он часто ест груши.
Она часто ест груши? Нет…
Она не ест груши. Она ест яблоки.
Он ест груши? Да…
Проходя подобные уроки, вы не только закрепляете в памяти новые слова, но и осваиваете употребление основных грамматических конструкций.
Apple - pomegranate - grapefruit –
Orange - tangerine - apricot -
Pineapple - watermelon - mango -
Peach - melon - persimmon -
Plum - lemon - avocado -
Currant - gooseberry - raspberry -
Strawberry - cranberry - cherry -
2- расставь все по местам.
Ниже перечислены названия фруктов, овощей и продуктов. Разделите их на три соответствующие группы (первая – фрукты, вторая – овощи, третья - ягоды).
an apple, honey, a tomato, a banana, a cucumber, butter, potato, sugar, milk, a cabbage,
a peach, cheese, a pear, a carrot, meat, an onion, a plum.
3. Упражнение
Словосочетания (1-5) выражают определенное действие, а выражения (6-10) место, где эти действия можно совершить. Подберите к действиям (1-5) соответствующее место (a-e).
1. send a letter a) bookshop
2. buy a dictionary b) grocery
3. buy some rice c) post-office
4. drink a cup of coffee d) café
5. grow flowers e) garden
4. составь слова.
5.
6. найди слова
7. Записать ответы на вопросы, в соответствии с картинкой.
Does he have any grapes?
Yes, he does.\ No, he does not.
8. Перевести предложения правильн, с использованием Do / Does . (в тетрадях)
1. Онмногочитает (read a lot). - He reads a lot. 2. Оннечитаетмного. - He does not read a lot. 3. Он много читает? - Does he read a lot? 4. У любит кошек. (love cats) - He loves cats. 5. Оннелюбиткошек. - He doesn’t love cats. 6. Онлюбиткошек? - Does he love cats? 7. Онизнают? (know) - Do they know? 8. Онанезнает. - She does not know. 9. Онзнает. - He knows. 10. Унеёестьмяч? (to have a ball) - Does she have a ball? 11. Унегонетмяча. - He does not have a ball.
1.
2. Does or Do? Используйте Does или Do .
1. - you go to school on Sundays?
2. - your father read comics?
3. - your mother like black cats?
4. - the dog eat spaghetti?
5. - the girls play football?
6. - you speak Chinese?
7. - your granny play on computer?
8. - you like an ice cream?
9. - you watch TV in the mornings?
10. - they go to the forest in spring?
3. переведи слова
Vegetable - potato - tomato -
Basil - onion - radish -
Eggplant - carrot - beet -
Pea - cucumber - pumpkin -
Cabbage - pepper - garlic -
4. Отнесите указанные слова к подходящим группам определений:
cheese, soup, bread, oil, rice, salad
1. green, mixed, potato, fruit ……..
2. white, brown, wholemeal, rye, sliced, garlic ……..
3. tomato, chicken, mushroom, home-made, tinned ……..
4. mild, mature, soft, cream, blue, goat’s ……..
5. brown, long-grain, wild ……..
6. olive, vegetable, sunflower ……..
5. Соотнесите слова под цифрами со словами под буквами.
1. salt and
2. fish and
3. bread and
4. cheese and
5. strawberries and
a. biscuits
b. butter
c. cream
d. pepper
e. chips
6. Соотнесите фрукты с их названиями:
apple, pear, bananas, lemon, orange, peach, pineapple, grapes, (black)currants, plums, cherries, strawberries, raspberry, pomegranate, melon
Вставьтесловавпредложения:
exotic, stones, skin, pips, varieties, seedless, bitter, bunches
1. Whatever you do, don’t try to eat the ……of a banana!
2. Plums and peaches have large…….
3. Grapes and bananas grow in……..
4. Grapes can be seeded or…….
5. Grapes have seeds, but lemons and limes have…….
6. Mangoes, lychees and starfruit are sometimes called tropical or……fruit.
7. Golden Delicious, Cox’s, and Granny Smith are different……of apple.
8. A grapefruit is part of the same family as the orange, but much more…….
Все мы любим вкусные фрукты, ароматные ягоды и полезные орехи. Но как все они называются в английском? Давайте же узнаем!
Для начала немного грамматики: нужно отметить, что слово fruit (фрукт) в английском имеет две формы множественного числа - fruit и fruits. Когда речь идет о любых фруктах без уточнения, употребляется fruit. Например, отдел магазина может называться “Fruit and vegetables” («Фрукты и овощи»).
Или вы можете сказать: “It’s hard to buy fresh fruit in winter” (Зимой трудно купить свежие фрукты). Если же имеются в виду различные виды фруктов, употребляется fruits. Например: “I want to try the tropical fruits of this island” (Мне хочется попробовать тропические фрукты этого острова).
Фрукты по-английски
Рассмотрим названия самых распространенных видов фруктов:
| apple | яблоко | nectarine | нектарин |
| avocado | авокадо | orange | апельсин |
| apricot | абрикос | pear | груша |
| banana | банан | papaya | папайя |
| date | финик | pineapple | ананас |
| fig | инжир | peach | персик |
| grapefruit | грейпфрут | plum | слива |
| grapes | виноград | persimmon | хурма |
| kiwi | киви | pomegranate | гранат |
| lime | лайм | passion fruit | маракуйя |
| lemon | лимон | quince | айва |
| mango | манго | tangerine | мандарин |
| melon | дыня | watermelon | арбуз |
Ягоды по-английски
Вместе с фруктами стоит вспомнить и ягоды. Ягода по-английски - berry, и это слово является составной частью очень многих названий ягод.
Многие лесные ягоды носят разные названия в зависимости от региона. Например, морошка может называться cloudberry или yellowberry, в Канаде ее называют bakeapple, в Англии - knotberry, а в Шотландии - averin. Брусника может встретиться под названиями cowberry, foxberry или lingonberry.
Орехи на английском
И, наконец, перечислим названия некоторых орехов. В состав этих слов часто входит слово nut, что и означает «орех».
Конспект занятия по английскому языку для детей 4-6 лет
Данный материал будет полезен преподавателям английского языка для дошкольников.
На своих занятиях я использую игру как основной вид деятельности обучения английскому языку. В игре ребенок приобретает новые умения и навыки, происходит непосредственное общение со сверстниками, развиваются нравственные качества ребенка.
Тема:
Fruits (Фрукты)
Продолжительность урока:
30 минут
Тип урока:
комбинированный
Цели:
- отработать произношение звуков, вызывающих затруднения у учащихся;
- с помощью песни «How are you today?» закрепить речевой образец «Как дела?» на английском языке и разные варианты ответов на этот вопрос простыми фразами;
- систематизировать лексику по теме «Фрукты».
Задачи:
Образовательная.
Закрепление в памяти учащихся лексических единиц и активизация их в устной речи, совершенствование фонетических навыков.
Воспитательная.
Развитие речевых навыков и навыков сотрудничества. Повышение мотивации обучения, формирование навыка взаимопомощи, повышение коммуникативной культуры, формирование навыка коллективного труда.
Развивающая.
Формирование приёмов умственной деятельности, развитие визуальной, аудиальной памяти, внимания, мышления, положительных эмоций, развитие самостоятельности познавательной деятельности учащихся. Формирование общих умений коммуникации.
Формы работы:
Фронтальная, индивидуальная.
Оборудование:
Кукла-носок Джессика, демонстрационные картинки с фруктами, муляжи фруктов, смайлики, отображающие настроение, фонетический материал (учебник «Английский для малышей» Шишкова И.А.), аудиозаписи, листы бумаги с изображением фруктов и карандаши, мягкая игрушка «смайлик».
Ход занятия
ПриветствиеУчитель: - Hello! Давайте позовем Джессику.
Дети: - «Jessica, come here».
Учитель: (одевает куклу-носок на руку):
«Hello, hello, hello»
Учитель: - Ребята, а давайте вместе с Джессикой споем песню-приветствие. «How are you today?» (сопровождается проигрыванием данной песни и поднятием смайликов из цветной умаги).
Текст песни:
поет Джессика
I am happy, happy, happy. - дети
Hello, hello, how are you today?- Джессика
I am sad, sad, sad.- дети
Hello, hello, how are you today? -Джессика
I am hungry, I’m hungry today.- дети
Учитель: Сегодня мы с Вами вспомним сказку о Язычке и поиграем в интересные игры.
Фонетическая зарядка
«Сказка о язычке»
Цель:
постановка правильного произношения звуков.
Игра «Эхо»
Цель:
отработка звуков.
Сначала учитель, отвернувшись, произносит звуки шепотом, а дети должны правильно повторить звук. Затем учащиеся по очереди говорят звуки шепотом, а учитель повторяет за учениками.
Основная часть урока
Игра на реакцию
Цель:
повторение лексики на тему: «Фрукты».
Учитель держит картинку с изображением фрукта тыльной стороной к детям, после – быстро показывает картинку и снова скрывает, кто из детей быстрее назовет картинку, тот получает ее.
Игра на развитие памяти
Цель:
коррекция объёма и устойчивости внимания, памяти.
Учитель раскладывает 6-7 картинок с изображением фруктов. Дети постепенно повторяют их названия за учителем, хлопая после каждого повторения три раза и произнося «one, two, three». Затем учитель убирает первую картинку, дети называют все картинки, начиная с первой, затем учитель убирает вторую и т.д. Когда не остается ни одной картинки, дети начинают все восстанавливать в памяти в той последовательности, в которой они лежали. Учитель за каждым правильным ответом выкладывает соответствующую картинку до полного восстановления лексического ряда.
Физкультминутка
(проходит в виде игры «Готовим компот»)
Цель:
закрепление лексики с активизацией двигательной памяти.
Дети садятся на коврик, у каждого в руках муляж фрукта. Когда учитель произносит название по-английски, ребенок с соответствующим фруктом должен встать и снова присесть. Тот, кто пропустил или встал не в свою очередь, выбывает из игры и садится на стульчик – он попал в компот. Игра продолжается до победителя.
Учитель (надевает куклу-носок Джессику на руку):
Джессика: “I am hungry” «Я голодна».
Учитель: Ребята, давайте пригласим Джессику в кафе.
Игра «Cafe» «Кафе»
Jessica:
“Give me a lemon, please”.
«Дай мне, пожалуйста, лимон».
Child:
“Here it is”. «Возьми».
Jessica:
“Thank you”. «Спасибо».
Child:
“Not at all. Good appetite.” «Не за что. Приятного аппетита».
В такой непринужденной обстановке хорошо запоминаются речевые образцы и текущая лексика.
Учитель: А сейчас посмотрим, кто из вас сможет угадать фрукт с закрытыми глазами.
Игра «What’s in the bag?» «Что в сумке?»
Учитель складывает фрукты в сумку и спрашивает «What’s in the bag?». Дети по одному подходят и с закрытыми глазами опускают руку в сумку, вытаскивают один фрукт, на ощупь определяют его и произносят фразу “It is an orange” «Это апельсин».
Игра «Нарисуй фрукт»
Цель:
закрепление полученных знаний наглядным образом.
Необходимо разукрасить фрукты, которые ты любишь. После этого, используя речевой образец “I like…” сказать, какие фрукты тебе нравятся.
Заключительный этап. Подведение итогов занятия
Учитель:
- Ребята, вы все хорошо потрудились сегодня, а теперь давайте передадим друг другу мягкую игрушку «смайлик» и скажем «Goodbye». Дети передают смайлик со словами: «Goodbye Katya, goodbye Tanya…».
А теперь помашем «Goodbye» Джессике.
В статье вы найдете материалы и идеи для организации урока по английскому языку «Еда, овощи и фрукты».
Необходимые английские слова по теме «Еда, овощи, фрукты» для начинающих, детей: список с транскрипцией и переводом
Учить тему «Еда, овощи и фрукты» в английском языке очень весело. Всегда интересно наблюдать красочные наглядности к уроку, перечислять названия «вкусняшек» и интересоваться предпочтениями в пище у своих друзей. Лексика данной темы очень большая и потому требует далеко не одного урока (минимум три: продукты питания, овощи, фрукты).
Тем не менее, весь вокабуляр обязательно следует выписать в словарик вместе с переводом и транскрипцией, которая всегда поможет правильно читать звуки незнакомых слов. Без наглядностей на уроке с данной темой никак не обойтись, потому что ассоциаций и воспоминаний о том, как выглядит определенный фрукт или напиток – мало, требуется зрительная связь.
ВАЖНО: Количество слов для запоминания каждый учитель должен отмерять самостоятельно, выбирая те, что наиболее часто используются и легкие для восприятия ребенка определенного возраста.
Лексика темы «Овощи и фрукты»
Вокабуляр темы овощи и фрукты:
Лексика темы «Овощи и фрукты»
Упражнения на английском языке для детей по теме «Еда, овощи, фрукты»
Выполнять упражнения, как письменные, так и устные, в данной тематике очень интересно. В качестве индивидуальной работы вы можете подготовить карточки или же отдельные задания.
Упражнения:
- Вам следует правильно назвать и подписать все изображенные фрукты и овощи. Предложенные слова перечислены ниже в табличке.
- Вам следует задуматься и вспомнить все названия продуктов (листовые, стручковые, корнеплод и другие). Все названия перечислите в столбиках под картинками.
- Разгадайте кроссворд, правильно вписывая слова — названия изображенных фруктов.
- Внимательно рассмотрите прилавок с продуктами и дополните слова, написанные на прилавках, пропущенными буквами.
- Это логическое задание, состоящие из двух частей. Первая часть предполагает, что вы различите «спрятанное» слово темы «Еда», а потом используете его для составления предложений.
- Простое задание для малышей, просто проведите дорожку от зайчика до его любимого продукта питания, а потом назовите его.
Диалог на английском языке для детей по теме «Еда, овощи, фрукты» с переводом
Составлять диалоги на тему «Еда» не сложно и весело, ведь мыслей для придумывания предложений очень много. Лучше всего разыгрывать диалог, представляя «реальную» ситуацию (так дети чувствуют себя свободнее, если столкнуться с подобным в жизни).
Разыграть диалог можно:
- Покупки в продуктовом магазине
- На кассе
- На рынке
- На кухне
- В ресторане или кафе
- На празднике
- В гостях (угощения)
Диалоги:
Диалог на тему «Еда»
Фразы на английском языке для детей по теме «Еда, овощи, фрукты» с переводом
Готовые фразы в данной тематике помогут вам легко строить диалоги и сочинять предложения для рассказов.
| Английский | Перевод |
| A cup of tea | Чашка чая |
| Meat sandwich | Мясной сэндвич |
| To buy food | Покупать еду |
| To cook | Готовить |
| I would like to eat something tasty | Я хотел бы съесть что-нибудь вкусное |
| Expensive food | Дорогая еда |
| Menu | Меню |
| Food market | Продуктовый магазин |
| Fresh vegetables | Свежие овощи |
| Sweet fruits | Сладкие фрукты |
| My favorite dish | Мое любимое блюдо |
| Dish | Блюдо (на тарелке, уже приготовленное) |
| Tasty breakfast | Вкусный завтрак |
| Delicious | Очень вкусный |
| Sweets | Сладости |
Дополнительная лексика:
Песенки для детей на английском языке по теме «Еда, овощи, фрукты» с переводом
Песенки с использованием лексики «Еда, фрукты и овощи» не сложно запоминаются и всегда весело поются.
Песенки:
Карточки на английском языке по теме «Еда, овощи, фрукты» с транскрипцией и переводом
Для урока данной тематики вам следует подготовить много красочных и интересных карточек. Постарайтесь найти такие изображения, на которых фрукты, овощи и другие продукты питания будут раздельно (желательно также иметь английское название и транскрипцию).
Какие карточки подойдут:
Карточки к уроку «Еда» № 1
Карточки к уроку «Еда» № 2
Карточки к уроку «Еда» № 3
Игры на английском языке по теме «Еда, овощи, фрукты»
Играть на уроках может быть не только полезно, но и весело. Предложите несколько вариантов игр, чтобы ребенок полюбил такие занятия и учился с удовольствием.
Игры:
- Фрукты и цвета. Для этого вам следует подготовить заранее маленькие карточки с картинками и «корзинки» (это большие листы цветной бумаги). Задание ученика – разложить плоды в соответствии с цветами и правильно назвать каждый.
- Съедобное – несъедобное. Игра очень проста: учитель называет продукты и предметы английскими словами, а дети должны хлопнуть в ладошки тогда, когда услышать название чего-то съедобного.
- «В магазине». Это небольшая инсценировка магазина, в который покупатели ходят за продуктами. Каждый имеет свою роль и в определенный момент озвучивает ее.
- Отгадайки. Учитель читает загадки, намекая на определенный фрукт, а дети отгадывают его. Лучше всего играть командой, чтобы в виде соревнования зарабатывать балы.
Задания на английском языке по теме «Еда, овощи, фрукты»
Еще несколько заданий для урока:
- Правильно разгадайте слова (названия фруктов) и впишите недостающие буквы в строчки. Затем распределите названия в соответствии с картинками.
- Найдите перевод для каждого фрукта
- : Правильно рассортируйте продукты (первая часть), найдите необходимые продукты на картинке (вторая часть).
- : Разгадайте слово и впишите нужную букву (первая часть), переведите слова и расскажите о своих любимых продуктах (вторая часть).
Загадки на английском языке по теме «Еда, овощи, фрукты» с транскрипцией и переводом
Разгадывать загадки очень весело, а потому, смело вводите эту форму работы на уроках английского. Загадки к уроку № 3
Советы:
- Вместо наглядностей вы можете принести на урок настоящие фрукты и овощи, чтобы максимально приблизить свои занятия к реальным ситуациям и ощущениям. Также овощи и фрукты могут помочь вам разыграть сценку «в магазине».
- Одна из самых простых, но интересных заданий по этой теме – написать список покупок в магазин или же ресторанное меню с блюдами. Таким образом, ребенок будет вспоминать все, что помнит из данной темы.
- Разгадывание кроссвордов лучше проводить в группе, а не индивидуально, например, разделяя класс на две команды и давая каждой возможность заработать бал.
- Попросите ребенка выполнить необычное задание после урока: пусть он подойдет к холодильнику, откроет его и перечислит на английском языке все продукты, которые видит там и знает.
Видео: «Мне нравится моя еда: песенка на английском»
